Świetlica

Świetlica środowiskowa w Chabowie zaczęła funkcjonować od stycznia 2010r. Finansowana jest ze środków Gminnej Komisji ds. Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Bielicach. Czynna jest dwa razy w tygodniu po dwie godziny - we wtorki i czwartki od 17:00 do 19:00 i także w czasie ferii zimowych. Opiekunem jest Iwona Kochel, nauczyciel ZSP w Bielicach.

Doposażana jest przez komisję na bieżąco. Można już korzystać z gier planszowych, warcabów, szachów, klocków, piłek, kredek, kolorowanek, plasteliny, wycinanek, bloków, zeszytów, przyborów do pisania, słowników językowych, zestawu nagłaśniającego, aparatu fotograficznego oraz z zabawek. Dzięki staraniom Pana Sołtysa Jacka Pawlusa, świetlica została wyposażona w dwa zestawy komputerowe z dostępem do internetu.Dzieci mogą tu korzystać z pomocy nauczyciela-opiekuna w odrabianiu lekcji oraz wziąć udział w organizowanych przez niego imprezach okazjonalnych.

Serdecznie zapraszamy wszystkie chętne dzieci i młodzież do świetlicy środowiskowej w Chabowie. Świetlica jest czynna we wtorki i czwartki od godz. 17.00 do 19.00. Proponujemy ciekawe zajęcia, gry i zabawy oraz wyjścia w teren.
Jest to pomysł na spędzenie czasu wolnego przez dzieci.

PLAN ZAJĘĆ ŚWIETLICY ŚRODOWISKOWEJ

Zajęcia świetlicowe obejmują różnorodne formy pracy, a wśród nich min.:

KSZTAŁTOWANIE PODSTAWOWYCH NAWYKÓW WSPÓŁŻYCIA W GRUPIE, POPRAWNEGO ZACHOWANIA I WZAJEMNEJ ŻYCZLIWOŚCI:

• Zapoznanie dzieci z regulaminem świetlicy, przygotowanie pomieszczenia do zajęć, podanie dzieciom i rodzicom godzin pracy świetlicy; opracowanie planu pracy świetlicy; wdrażanie do higieny osobistej, zapoznanie z przepisami ruchu drogowego.
• Wprowadzenie dzieci do tematu o WOLONTARIACIE, pomoc doraźna starszym ludziom, inne formy pracy bezinteresownej.
• Pogadanki na różne tematy.

TROSKA O PSYCHICZNE I FIZYCZNE ZDROWIE DZIECKA:

• Dbanie o bezpieczeństwo dzieci podczas zajęć oraz zabaw ruchowych na świetlicy,kształtowanie prawidłowej postawy dzieci przy nauce i zabawie, wyrabianie kultury życia codziennego;

IMPREZY OKOLICZNOŚCIOWE takie, jak: zabawa andrzejkowa, halloween, bal przebierańców w karnawale, Dzień Dziecka, przedstawienia teatralne tj. ,,Jasełka, ,,Dzień Babci i Dziadka- jako Dzień Seniora, ,,Dzień Kobiet”.

Wybór grup świetlicowych: samorządowa, opiekunów gier i puzzli, opiekunów książek i czasopism, opiekunów zabawek i klocków oraz dyżurnych.

KONKURSY ŚWIETLICOWE

Świetlica szkolna pośród różnorodnych form zajęć o charakterze dydaktycznym organizuje także konkursy, których celem jest podsumowanie trwającego przez tydzień cyklu tematycznego dotyczącego wybranego zagadnienia, są wśród nich:

• Konkursy wiadomości - "Warszawa stolicą Polski", "Walory mojej miejscowości", "Bądź ostrożny na drodze", "Czystość to zdrowie", i inne.
• Konkursy plastyczne - "STOP używkom!", "Dzień Ziemi", "Najstraszniejszy Smok Wawelski" i inne
• Turnieje sportowe - jesienny i wiosenny mecz piłki nożnej, gra w pinponga
• Konkursy dydaktyczne - np. konkurs recytatorski, mini - konkursy pięknego czytania,
• Konkursy muzyczne - konkurs karaoke, śpiewania kolęd.

 ZAJĘCIA REKREACYJNO - RUCHOWE

Wśród rozmaitych form zajęć świetlicowych są również te o charakterze rekreacyjno-ruchowym:

• Zabawy ruchowe na świeżym powietrzu - mini-konkursy sprawnościowe, konkurs rzeźby śniegowej, spacery, plac zabaw, kozłowanie piłką, gry zespołowe, itp.
• Ognisko- ,,Pożegnanie lata”
• Zabawy w grupach - np. "Brakujące krzesło", "Chodzi lisek", i wiele innych
• Ćwiczenia doskonalące sprawność fizyczną - zabawy skoczne: skoki przez skakanki, skoki przez gumę do skakania, zabawy z wykorzystaniem hula-hop, zabawy rzutne: rzuty do celu, rzuty do tarczy.

ZAJĘCIA DYDAKTYCZNE

• Zabawy słowne np. „w niedokończone zdania’’, „węże literowe i słowne" oraz itp.
• Rozwiązywanie krzyżówek, rebusów lub plątaninek związanych z tematem realizowanym w trakcie zajęć
• Pogadanki na ważne tematy, w czasie których uczniowie mają możliwość podzielenia się z innymi swoimi wiadomościami oraz przemyśleniami ucząc się tym samym budowania poprawnej wypowiedzi ustnej
• Zabawy matematyczne: uzupełnianie kart pracy przygotowanych przez wychowawczynie lub inne zabawowe formy pracy np. ukryte w rebusach lub w kolorowankach, w których trzeba obliczyć wynik aby wiedzieć jakiego koloru użyć kolorując dany fragment  
• Doskonalenie czytania: mini konkursy pięknego czytania, ciche i głośne czytanie przez uczniów lektur, książek i czasopism dziecięcych oraz czytanie dzieciom bajek
• Ćwiczenia i praca ze słowniczkiem ortograficznym: tygodniowy cykl tematyczny utrwalający zasady pisowni, umiejętność korzystania ze słowniczka ortograficznego a zakończony konkursem ortograficznym w formie dyktanda o zróżnicowanym stopniu trudności
• Ćwiczenia w pisaniu doskonalące zarówno kształtne i staranne pismo, jak również formułowanie swobodnych wypowiedzi na zadany temat w formie pisemnej
• Pomoc w odrabianiu zadań domowych.

ZAJĘCIA PLASTYCZNO -TECHNICZNE

• rysowanie ołówkiem, kredkami ołówkowymi, świecowymi i pastelami
• malowanie farbami plakatowymi i akwarelowymi, malowanie na szkle
• wycinanki, wydzieranki z papieru oraz materiału o wyklejanie krepiną form płaskich i przestrzennych,  techniki kombinowane
• techniki innowacyjne takie jak np. malowanie farbami plakatowymi za pomocą sznurka lub szklanej kulki
• wykonywanie stroików świątecznych i okolicznościowych.

ZAJĘCIA MUZYCZNE

Wśród rozlicznych form zajęć nie może zabraknąć oczywiście zajęć o charakterze umuzykalniającym. Dzieci mają możliwość brania udziału w takich zajęciach:

• słuchanie różnorodnej muzyki
• śpiewanie piosenek i zabawy ze śpiewem
• zabawy rytmiczne i muzykowanie
• taniec.

                                                      Opracowała: ANNA WCISŁO